总之，关于文灏不配做导师的讨论还没正经立起来，话题就歪到了八百里之外，以致不久之后发布的一条消息没赶上这个热闹。
c大v：“同学们喜爱的文灏老师（鲜花.jpg），将接替即将出国交流的谢老师任教我校公共选修课‘文明的足迹’。抱歉，我们又快了一步（调皮.jpg）。”
c大和同城对头k大怎么友好交锋都是后话，现在，电视中的文灏还在节目中和其他导师一起解答问题。
结合所有选手和233隐士的答题情况，主持人会请导师对易错内容进行解析和补充。
节目再真实都有剧本。录制前，五位导师都参与了题目的调整，所有题目按类别分到每个导师头上，大家对重点部分都有准备。
这时候文灏的好处就体现出来了。对于一个综合性的知识竞赛节目来说，有一个堪称杂学达人的嘉宾，意味着在题目选择上受到的限制要少很多。
同时一个年轻的男性导师还适合当“道具”。
第一期必答题中，有道题是选择心肺复苏急救步骤的正确排列顺序。为了让人了解得更直观，文灏被请下导师席扮演被救者。
在从答对的选手中挑选施救者扮演人时，冯明阳举着手都跳起来了，得偿所愿后却对自己偶像下不了手。
文灏躺在地上摆出多种姿势讲解这种急救法适用的情况和操作方法，冯明阳从意识判断、打开气道起就轻手轻脚，人工呼吸隔很远做的假动作，胸外心脏按压更是轻得仿佛文灏一按就会碎。
文灏都笑了，说没关系，你可以用力点。
镜头中有俯视的角度，俊逸无暇的长发青年躺在地上，笑着说“你可以用力点”。场面不能更纯粹，有些看节目的人还是当场就要狼化了，喊着“冯明阳你闪开，让我来”。
应安年背脊僵硬，双眉下压，忍不住拉过身边人的手握紧，但他什么都没说，眉头也在文灏的一个轻吻后松开了。
必答题后，职员组选手先落后退场。第二个环节是抢答题，每题每组派一个人按钮，十秒内有两次回答机会。让大家感到振奋和欢乐的大爷组就此止步。
第三个环节是你说我猜，每组派两人，规则有点特别，“说”的人不能用谐音提醒“猜”的人，只能描述性质、作用等特点。比如“铁”，你不能说它是和“贴”字音近的金属，但可以说这个元素在元素周期表中的第四周期第八族。
这期节目出现了两个“淡定帝”——家庭组的13岁小女孩、大学组的秦开新。
小女孩心理素质好，知识范围广得令人赞叹，秦开新则是表情少、话少。
最终家庭组胜出，大学组比高三组走得远一点，同样惜败，陈亮没有拿到他想要的校舍翻修资金，与两个同伴一起，留下个牙膏广告般的笑容离开。
高诚问小女孩的父母：“准备什么时候带女儿去迪尼尼乐园？”
开场谈参加节目的初衷时，他们说女儿花光了现有的所有奖励机会，还想去迪尼尼乐园，就让她来参加竞赛自己争取。
这对父母让女儿自己说，小姑娘道：“我想把奖金送给陈亮哥哥家乡的小学修校舍，嗯，扣掉迪尼尼的门票以后。”
她的发言博得了掌声和导师们的赞扬。妈妈补充：“这是她自己的想法，我和她爸爸都很高兴，品格和能力一样重要。”
节目在“好感动”和“太假了”两种声音中结束。
过后有人要捐款给陈亮，陈亮拒绝了。
“谢谢大家，请不要捐款给我，翻修校舍的钱已凑齐，我个人不需要捐款，也没有控制大额捐款进行最优使用的能力。如果大家有不用的旧书、旧文具能寄到下方的地址就很感激了。另外，我的家乡所在地物产丰富、人们勤劳，欢迎有意愿的朋友去考察、投资。”
他这番做法所得到的好感，为后来他和朋友摆脱质疑打下了一个好基础。