路荣行顿了顿，还是问道：“要是我能力不够，或者说只有我一个人在场，那我就眼睁睁地看着他死吗？”
靳滕哭笑不得道：“傻孩子，你可以去喊人啊，去喊有能力的人来救他。又或者，在你犹豫的时候，比你更勇敢，更有能力的人已经接过了这个责任。”
“当然，我以我的情况和经验，告诉你们遇到事情前要想一想，但实际情况是每个人都不一样，有的人就是更热心、更善良，有的就更冷静甚至冷血一点，前面的人不管别人怎么说，都会跳出来救人的。”
而后面那种，即使没人教导，他们也会无师自通地学会优先自保之道，这无可苛责，因为英雄之所以被赞扬，本来就是因为稀少。
关捷继续点头捧场。
路荣行却瞥了他一眼，感觉靳老师说的那种爱跳的，就是旁边这位本人了。
湿衣服一时半会儿还晒不干，三人就在太阳底下侃大山。
关捷抬头看见了天上的云，由此及彼想到了李云，李云跳桥前喊的那句“没有杀人”他是听到了的，那他到底杀了没有？
他去问靳滕，靳滕却答非所问：“这个问题不应该去问警察吗？”
路荣行愣了下说：“可是警察不是还在查吗？”
靳滕眨了下眼睛笑道：“那大家是怎么知道他就是杀人犯的？警察还没有破案，他现在应该叫嫌疑犯。”
两个小孩答不上来，只好面面相觑，靳滕扯起一根草芯，轻轻将它抛进了河里：“因为大家心里都希望他是。”
这也正是为什么李普曼会说，人对于自己没有经历的事物产生感觉的唯一途径，就是借助于自己脑中为它勾勒的影像的理由。
第16章
嫩黄色的草芯瞬间就被流水给冲走了。
路荣行看着它被动远去，恍惚感觉老师这话不对。
在他接受的教育里，看过的电视节目中，警察才是应该信赖的存在，可那些口口声声说出了事要找警察的大人，现在却变得比警察还会“查案”了。
他们更超前地确定了杀人犯，然后传播他、议论他、批评他、同情他……甚至路荣行陡然发现，更诡异的事情是，在刚刚靳老师提出这个反问之前，他自己根本都没有想过，李云还存在无辜的可能性。
为什么自己会这么深信不疑？
路荣行仔细想了想，觉得也许是因为自己是从关捷那儿听来的，而自己相信关捷，然后关捷是听他姐说的，那关敏又是怎么知道的？
个中的细节路荣行暂时无从得知，他只是因为关捷和靳滕的对话，引得心里埋下了一颗不确定的种子。
“那万一他真的不是，”路荣行想起这条河里刚刚发生的事件，依稀感觉有点不公平，他问靳滕，“大家不是冤枉他了吗？”
小孩子相信世界的公平的，只要努力就能走到想去的地方，与人为善就能手留余香，可是靳滕已经不信了。
他见过一场悄悄在夜里升起的大火，那把火烧尽了他对公平所有的想象，然后灰烬里留下了四个字，无妄之灾。
很多人觉得日子无聊而漫长，可另一些人想要活下来都是奢望，那些死去的都是恶有恶报的坏人吗？不是，噩运向来都是无差别打击。
所以冤枉就冤枉了，他至少还有被归还清白的可能，靳滕心里这么想，可是嘴上不能这么说，因为小孩的无意识模仿性太强了。
于是他只好点了下头，压抑住了心底的世故笑道：“有可能，不过警察还在查，一般不会随便冤枉人的。”
关捷正在给他的湿短袖翻面，闻言插嘴道：“要是不是李云的话，即使警察叔叔查清楚了，告诉大家不是他，那不是更冤枉，明明跟他没关系，却被骂了好几天呢。”
就像他，袁老师上次说他上课搞小动作，打扰其他人学习，让他去教室外面罚站，后来他都站了半天，老师才跑来说是谢军搞的，让他回座位上去。
老师最后确实没有冤枉他，但关捷还是很不爽，他罚站期间被好几个老师看到了，他们虽然没说什么，但心里肯定以为他是坏学生了，而且袁老师知道罚错了人，也没有跟他道歉。
在家里也是这样，李爱黎错怪了他就一句我知道不是你，关捷就觉得不公平，凭什么大人可以不承认自己的错误，而他就必须说对不起，他们小孩不要面子的吗？
所以下课以后他跟谢军倾诉委屈，说早知道这样，还不如上课就搞个小动作，他活活白站了半节课。
靳滕不知道他为李云鸣不平，是因为自己心里有过类似的不满，他只是误认为关捷还挺有同理心的，对这小孩越看越喜欢。
他装模作样给了关捷一个脑瓜嘣，好笑地说：“你有没有搞错啊小朋友，被骂几天，和真的冤成杀人犯，那是一个概念吗？”
关捷知道后面那种更严重，但能严重到什么地步他也无从想象，因为少管所、青年监、案底记录等名词目前还不在他的意识射程里。
靳滕只好又花了十几分钟，给他们分析犯了罪的未成年人的去向。